Hun sitter jo bare der!Denne boka gir et innblikk i hvordan innagerende elever og deres lrere opplever skolehverdagen. Den bygger p erfaringer, samtaler og refleksjoner med elever og lrere og har som ml ke forstelsen for denne gruppen elever, som ofte blir borte i alt og alle som krever plass med en hyere stemme og spissere albuer. Forfatteren drfter erfaringene sine i forhold til tilknytnings og relasjonsteori, og p bakgrunn av dette gir hun metodeforslag bde p individ og